Vier Wochen, jeden Tag eine klare Aufgabe: vom ersten Buchstaben bis zum ersten Gespräch.
Dieser Plan bringt dich in einem Monat auf einen soliden Anfang: Du liest Kyrillisch, kannst dich vorstellen und verstehst einfache Sätze. Rechne mit zwanzig bis dreißig Minuten pro Tag.
| Tage | Aufgabe | Ziel |
|---|---|---|
| 1–2 | Die zehn bekannten Buchstaben lernen | мама, кот, дом lesen |
| 3–4 | Die acht falschen Freunde | вода, нос, рыба lesen |
| 5–6 | Die neuen Zeichen | школа, чай, яблоко lesen |
| 7 | Wiederholen und erste Wörter laut lesen | Alphabet sitzt |
| Tage | Aufgabe | Ziel |
|---|---|---|
| 8–9 | Personalpronomen und das fehlende „sein“ | Я Тома́с. Я из Герма́нии. |
| 10–11 | Gegenwart der Verben auf -ать | я чита́ю, ты чита́ешь |
| 12–13 | Fragen stellen: кто, что, где | Где метро́? |
| 14 | 20 Wörter aus dem Alltag wiederholen | erster eigener Satz |
| Tage | Aufgabe | Ziel |
|---|---|---|
| 15–16 | Geschlecht der Substantive | он, она́, оно́ zuordnen |
| 17–18 | Akkusativ: Я ви́жу кни́гу | direktes Objekt bilden |
| 19–20 | Präpositiv: Я в Берли́не | sagen, wo du bist |
| 21 | Erster Lesetext mit Übersetzung | zusammenhängender Text |
| Tage | Aufgabe | Ziel |
|---|---|---|
| 22–23 | Vergangenheit: я был, я чита́л | über gestern sprechen |
| 24–25 | Zahlen 1 bis 100 und die Uhrzeit | Preise und Zeiten verstehen |
| 26–27 | 50 Alltagswörter nach Themen | Einkauf und Café |
| 28–29 | Zwei Dialoge laut nachsprechen | Aussprache festigen |
| 30 | Alles wiederholen und Bilanz ziehen | A1-Grundlage steht |
Lieber jeden Tag zwanzig Minuten als einmal pro Woche drei Stunden. Wer einen Tag verpasst, macht am nächsten einfach weiter – nicht das Doppelte.
Weitermachen, nicht nachholen. Der Plan verträgt Lücken, nur längere Pausen kosten Substanz.
Für Schilder, Speisekarte und einfache Bestellungen ja. Für Gespräche brauchst du mehr Zeit.
